葛少华，教授、博士生导师，泰山学者特聘专家、国务院政府特殊津贴专家、全国宝钢优秀教师、山东省教学名师、齐鲁最美教师。从教26年，她首位获省研究生教学成果特等奖，主编国内首部口腔医学思政融合教材，主持国家级课题8项、省部级项目10项，以通讯作者发表SCI论文100余篇，首位获省科技进步一等奖。主编主译教材及专著9部，指导研究生获省优秀博士、硕士学位论文4篇、国家奖学金13人，累计培养硕博80余人，毕业生多成长为口腔医学领域青年骨干。

以“大思政”铸魂，做研究生成长的引路人

一、师德师风：立德树人，思政铸魂

葛少华教授始终将“立德树人”贯穿研究生培养全过程。她构建了“思政引领、专业夯基、实践赋能、创新驱动”四位一体的育人体系，创新打造“全过程浸润、全资源融通、全链条协同”的“三全”思政生态。她首创“院长导学思政会”，定期与学生谈心谈话，将思想引领融入日常；在临床教学中推行“椅旁思政”“床旁思政”“指尖思政”，在手术操作和病例讨论中言传身教，培养学生的职业使命感与人文关怀精神。她主编国内首部《医教研融合口腔专业思政案例精粹》，联合北大、川大等12所顶尖院校共同开发，被全国18所口腔院校采用，实现了思政教育与专业培养的深度融合。她注重在科研选题和社会实践中引导学生关注基层需求与边疆口腔健康，组织学生参与边疆口腔健康义诊、基层科普宣讲、老年口腔健康公益服务等活动，让学生在服务中厚植为民情怀，将“小口腔服务大健康”的职业信念内化于心。

二、育人成果：模式突破，硕果累累

葛少华深知，要想“培育美的创造者”，首先要让学生在课堂上看见专业背后的“美”与“责”。她打破传统教学的边界，将最前沿的科研成果、最迫切的国家需求、最真实的临床案例融入课程体系，在课程教学中重视开展课程思政教学实践，通过知识探究、思维创新、价值塑造的浸润融合，使培养的学生达到知识、能力、素质的有机统一。她主持构建的“思政引领、交叉驱动、数智赋能”研究生培养体系，首位获山东省研究生教学成果特等奖。她主编主译出版教材及专著9部，主持全国研究生精品在线课程1门、省课程思政示范课程3门、省研究生教育优质课程1门。她联合校内材料、机械等14个国家级及省部级平台，组建跨学科导师团队，创办医工交叉国际期刊BMEMat（入选卓越行动高起点新刊，影响因子15.5），与6家头部企业共建产教融合基地，主导研发DentalSeek口腔智能大模型，建成数字化虚拟仿真教学平台，形成了“临床-科研-产业”全链条育人生态。

多年来，累计指导硕博研究生80余人，培养成果卓著：指导研究生获山东省优秀博士、硕士学位论文4篇，国家奖学金13人，山东省研究生创新成果奖1人、1人受聘泰山学者青年专家，4人次在全国性学术论坛获奖，毕业生多成长为口腔医学领域的青年骨干。

三、科研业绩：顶天立地，创新报国

葛少华教授开创了医教研协同育人新范式，以培养“口腔+X”学科交叉复合型高层次口腔医学人才为目标，为口腔医学人才成长开辟了多元路径。她始终将科研攻关视为育人的“实践课堂”，让学生在破解“卡脖子”难题中，既练就创新本领，又植下“用技术普惠民生”的初心，她带领团队主持国家自然科学基金重点国际合作项目等国家级项目8项、山东省重大科技创新工程等省部级项目10项。首位获山东省科技进步一等奖、二等奖各1项，山东省医学科技奖一等奖1项，中华口腔医学会科技奖三等奖1项。以通讯作者在Nature Communications、Advanced Materials、Journal of Dental Research等高水平期刊发表SCI论文100余篇。主持临床研究项目7项，制定标准、规范、指南和专家共识8项。她将前沿科研成果融入研究生课程，引领学生解决临床科学问题。

四、社会影响与媒体报道

葛少华教授坚守立德树人初心，扎根教育一线26年，其教学改革与育人理念受到媒体广泛关注。2025年，葛少华教授成功获评“齐鲁最美教师”荣誉称号。9月5日，2025年“齐鲁最美教师”颁奖典礼在山东教育电视台举行，生动讲述“齐鲁最美教师”感人至深的教育故事，全面呈现教师们坚持立德树人、潜心教书育人、深耕科研创新的良好风貌。同年9月，葛少华教授在山东大学2025年教师节暨优秀教师表彰大会上获评“山东大学最美奋斗者”，并作为教师代表作典型发言。她的成果和理念先后被《光明日报》《中国新闻网》《大众日报》《齐鲁晚报》等权威媒体报道。