五年制口腔医学本科专业教学计划(100401)
一、专业简介
口腔医学是以研究口腔颌面部疾病的防治为主要内容的一门学科。口腔医学专业特色鲜明,实践性很强,拥有大量的患者群,专业人员需求量大。随着社会、经济的发展和人们生活水平的不断提高,口腔医学的地位和受重视的程度不断提升,显示出了日益广阔的发展前景。
口腔医学分基础和临床两大二级学科,临床口腔医学又分口腔内科学、口腔外科学、口腔修复学、口腔正畸学四个三级学科。基础口腔医学包括口腔组织病理学、口腔解剖生理学、口腔放射学、口腔材料学等。
口腔医学专业的学生须首先学习医学专业的基础课和部分临床课,还须学习口腔专业的基础课和临床课及多门选修课,最后一年为临床实习。
二、培养目标和要求
总体培养目标:将学生培养成为具有强烈的爱国热情和高度的责任心、具有过硬的专业本领和社会乃至国际竞争力、个性与人格得到健全发展的高素质人才。
专业总目标:培养具有坚实的理论基础、系统的专业知识、熟练的临床技能、能从事临床口腔医学的医疗、教学、科研工作的专门人才。
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具体要求:
1. 树立辩证唯物主义和历史唯物主义观点,具有良好的道德品质,自觉遵纪守法,愿为祖国繁荣和民族振兴事业而献身。
2.学风严谨、勤奋好学、善于钻研、勇于创新,系统掌握本学科的基础理论、专业知识和操作技能,具备学习和竞争的各种能力及综合素质。
3.掌握一门外语和计算机运用的能力。
4.身心健康,达到国家规定的体育合格标准。
三、修业年限
五年。
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四、专业类别及授予学位
口腔医学专业
按要求完成学业者授予口腔医学学士学位。
五、本专业主干(核心)课程
人体解剖学、生理学、病理学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔黏膜病学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学等。
六、专业主要方向及特色
1、口腔内科学:研究牙体牙髓病、牙周病、口腔粘膜病、儿童牙病的病因、病理、治疗和预防。
2、口腔颌面外科学:研究炎症、外伤、口腔颌面部肿瘤的病因、病理和临床治疗;口腔颌面部整形、美容及修复与重建;先天性唇腭裂的序列治疗等。
3、口腔修复学:研究各种义齿的临床应用,探讨材料、生物力学及组织学与口腔修复学的关系,研究牙合因素及颞颌关节病。
4、口腔正畸学:研究错牙合 畸形的诊断、矫治及临床评价,探讨生物力学原理在口腔正畸学中的作用。
七、主要专业实验
口腔组织病理学、口腔解剖生理学、口腔内科学(牙体牙髓病学、牙周病学、口腔粘膜病学)、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、口腔放射学、技工工艺学。
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八、教学进程、学时学分总体安排
见附表 。
九、实习的安排
口腔专业实习安排在第五学年。专业实习42周:口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学综合实习;医学其他专业实习按排在第三学年:共6周,内科、外科、五官科各2周。
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课程结构分布图
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|←—公共基础课—→|←学科专业基础课→| ←——专业课——→ |←— 综合素质课 —→|
| (42学分) (84.5学分) (29学分)(1学分) (8学分 ) |
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|←———————必 修 课 —————————→ | ←———— 选修课 —————→ |
(155.5学分左右) (9学分左右)
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十、各类课程比例、必修选修安排、学时、学分分配表
|
课 程 类 别 字串3
|
学 分 字串1
|
学 时 |
占总学分百分比 字串3
|
||||
|
必 修 |
公共基础课 |
204.5 字串4
|
42 |
3448 字串6
|
882 |
95.80% 字串5
|
19.67% |
|
专业基础课(主干) |
84.5 |
1870 |
39.58% |
||||
|
专业课 |
29 |
700 |
13.58% 字串1
|
||||
|
毕业论文(毕业设计) |
0 字串8 |
0 字串2
|
0% 字串4
|
||||
|
教学实习(社会实践) 字串8 |
49 |
51周 字串1 |
22.95% |
||||
|
选修 字串1 |
专业课 字串1 |
1 |
1 字串1
|
10 |
10 |
0.47% 字串4
|
0.47% 字串7 |
|
综合素质通选课 |
8 |
8 |
144 |
144 字串9 |
3.73% 字串1
|
3.73% 字串7 |
|
|
|
毕业要求总合计 字串8
|
213.5 |
3606 字串9
|
100.00% 字串8 |
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